
Rodrigo Torres destaca Piauí como líder do país em redações do Enem acima de 900
O secretário estadual de Educação, Rodrigo Torres, celebrou os novos resultados da rede pública durante a 5ª edição do encontro Gestão que Transforma, em Teresina, na segunda-feira (29/06). Segundo ele, o Piauí foi o estado com o maior percentual de redações acima de 900 pontos no Enem.

O Gestão que Transforma reúne periodicamente diretores de escola, coordenadores pedagógicos e gerentes regionais de educação, com o objetivo de celebrar conquistas e alinhar estratégias para continuar avançando. "Quem mais teve redação boa no Brasil foi o Piauí", afirmou o secretário, ao comentar os microdados do exame.
Entre os destaques, ele citou o Ceti João Henrique de Almeida Sousa, em Teresina, apontado como a escola pública estadual com a melhor média de redação do país. Na média geral, a unidade ficou em segundo lugar no Nordeste e em 11º no Brasil.
O secretário também ressaltou um resultado divulgado na sexta-feira (26/06), sobre a conclusão do ensino médio. Segundo ele, o Piauí ficou em primeiro lugar no percentual de alunos que concluíram com sucesso as três séries, com 99,5% de aprovação e taxa de abandono de 0,4%, a menor da história do estado.
Para Rodrigo Torres, esses avanços refletem políticas como o tempo integral e as disciplinas inovadoras, que mantêm os estudantes mais tempo na escola e com mais qualidade.
Durante o encontro, foi anunciado o programa Piauí para o Mundo, com a assinatura de um edital que permitirá a professores e gestores concorrerem a um intercâmbio internacional em Singapura, referência mundial em educação. O anúncio foi feito pelo governador Rafaell Fontelles, e a iniciativa abrange os 30 mil professores da rede estadual.
O secretário classificou a estratégia como um incentivo aos profissionais, que considera essenciais para a educação. "Eles são o coração da escola", disse. Ele citou ainda uma parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), que deve lançar publicações sobre o caso do Piauí como referência educacional no Brasil.








