Estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (Uespi), no Campus Professor Barros Araújo, em Picos, estão desenvolvendo o projeto “Ciência para a Vida.” A iniciativa, parte da disciplina Ciências Naturais: Conteúdo e Metodologia, leva temas científicos a escolas municipais por meio de atividades lúdicas destinadas às crianças.

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O projeto introduz temas como saúde, natureza, animais e preservação ambiental nas primeiras etapas da educação infantil, promovendo a conscientização ambiental desde cedo.

Fabrícia Gomes, professora responsável pela iniciativa, explica que o projeto utiliza métodos lúdicos, como brincadeiras, jogos e contação de histórias, para facilitar o entendimento das crianças. “Acreditamos que abordar esses temas, ainda que de forma lúdica, é essencial para a formação das crianças desde a pré-escola,” afirma. Segundo ela, essa abordagem torna assuntos complexos mais acessíveis e facilita o aprendizado.

Além de explorar temas de ciências naturais, o projeto aborda questões relevantes para a realidade local, como as queimadas que afetam a região. As crianças são incentivadas a compartilhar com suas famílias o impacto ambiental das queimadas e a importância de economizar água nas atividades diárias.

Os alunos do projeto escolhem voluntariamente as escolas onde atuarão, geralmente locais onde já fazem estágio, facilitando a integração com a comunidade escolar. Até o momento, a iniciativa já foi implementada em três escolas, com múltiplas intervenções em duas delas.

A professora Fabrícia destaca que o projeto aproveita a curiosidade natural das crianças, uma característica científica em si. “Elas fazem muitas perguntas, querem saber o ‘porquê’ de tudo, o que é algo também próprio do cientista, alguém que deseja entender e explorar o mundo. Por isso, é natural introduzir ciências desde cedo,” conclui.